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Kommentar zum Schulschluss: Der Mensch macht’s!

BILDUNG – Das Corona-Schuljahr bestätigt: Was den Unterricht gut oder schlecht macht, sind einzig die Lehrpersonen.

Christian Pfeifer von Christian Pfeifer
11. Juni 2021
in Bildung, Südtirol
Lesezeit: 1 mins read
Kommentar zum Schulschluss: Der Mensch macht’s!

Ein außergewöhnliches Schuljahr für Schüler:innen, Lehrpersonen und Eltern geht zu Ende. Erzwungenermaßen wurde mit Onlineschule, kürzeren Unterrichtszeiten, kleineren Klassen und anderen Notlösungen experimentiert. Immerhin ist es gut gelungen, den Präsenzunterricht an Grund- und Mittelschulen zu sichern.

Interessant ist, wie uneinheitlich die Bilanz ausfällt. Der Onlineunterricht hat gut funktioniert, meinen die einen, miserabel, sagen die anderen. Der Notbetrieb in Präsenz war fruchtbar für die einen, furchtbar für die anderen.

Was also? Mehr als jedes normale Schuljahr hat das Corona-Schuljahr vor Augen geführt, dass Unterrichtsprogramme, Lernstoffmengen und Digitalisierungsgrad zweitrangig sind für die Qualität der Schule – erstrangig sind die Lehrpersonen. Sogar wenn der Unterricht digital abläuft, wird der Unterschied analog gemacht: durch die Lehrer:innen. Glücklicherweise verfügt Südtirols Schulsystem über viele fähige, motivierte, fleißige Lehrkräfte. Leider hat es aber genauso weniger fähige und motivierte und fleißige. Die Schulwelt muss sich das ehrlich eingestehen, anstatt sofort jene des Lehrer-Bashings zu bezichtigen, die das Unerhörte aussprechen. Selbstverständlich gibt es auch in anderen Berufen Schlechte, allerdings richten sie dort weniger Schaden an. In der Schule wird die Zukunft (mit-)geschrieben.

Schlagwörter: 23-21free

Ausgabe 23-21, Seite 1

Christian Pfeifer

Christian Pfeifer

Erste journalistische Gehversuche bei der Tageszeitung "Alto Adige", seit 1995 bei der SWZ, seit 2015 deren Chefredakteur. Moderiert nebenberuflich das Wirtschaftsmagazin Trend im Fernsehen von Rai Südtirol. Findet Ausgleich bei seiner Familie und beim Sport, vorwiegend bei Tennis, Ski und Langlauf.

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