Kinder im Glaskasten

Wie ist das, wenn die Schule eine fremde Sprache spricht? Was macht die Sprachlosigkeit mit den Menschen? Und welche Rolle spielt die Einstellung zur fremden Sprache? Eine Professorin forscht in Bozen daran – erstens bei Migranten, zweitens bei Zeitzeugen des Faschismus.

Bozen – „Meine sitzengebliebenen Freunde von einst können keinen deutschen Brief schreiben, das durften sie nicht lernen. Sie können keine italienischen Briefe schreiben, das konnten sie nicht lernen, weil sie nicht einmal Deutsch konnten. Sie begreifen das Deutsche nur halb, der Sinn vieler Worte ist ihnen fremd; und sie begreifen das Italienische gerade so weit, dass der Richter ihnen den Dolmet...

Jetzt Abo abschließen oder einloggen, um den ganzen Artikel zu lesen.

Flexi-Abo

Online | Unbegrenzter Zugang zu allen Inhalten auf www.swz.it
App | Unbegrenzter Zugang in der Mobile und Tablet App (iOS und Android)
ePaper | Die digitale 1:1-Ausgabe der Printversion (schon am Donnerstag ab 20 Uhr)
Archiv | Recherche mit mehr als 30.000 Artikeln

Jetzt drei Monate für 9,99 Euro testen

Hier können Sie sich einen Überblick über die Abo-Optionen der SWZ verschaffen.

Sie haben bereits ein Abo? Hier anmelden

Sie haben bereits ein Abo, aber noch keine Zugangsdaten? Oder Probleme beim Einloggen?
Dann schicken Sie uns bitte hier eine Nachricht